domingo, 19 de febrero de 2012

Las cinco fases de integración de las tic en el aula

Esta semana, la Profesora Gabriela Spadoni compartió en un interesante artículo de la especialista Marta Libedinsky para el suplemento Educación del Diario Clarín, titulado “Un buen momento para innovar”, referenciando el comienzo del año como el momento óptimo para definir nuevas prácticas en el aula.

Justamente, en una de las escuelas en donde obviamente estamos en la puerta del inicio del ciclo, estamos abordando un nuevo enfoque en el uso de la tecnología en el aula, partiendo de la capacitación de los docentes. En este marco, nos pareció oportuno ilustrar al equipo acerca de las cinco fases de integración de las tic al aula señaladas por el Proyecto ACOT (Apple Classroom of Tomorrow).

Compartimos la siguiente presentación en donde presentamos el tema:



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