viernes, 2 de julio de 2010

Rúbricas de evaluación. Una herramienta para su creación on line: Rubistar

Una rúbrica es una especie de matriz de evaluación. Personalmente la entiendo como un “contrato explícito” entre el docente y sus alumnos, puesto que allí quedan claros los aspectos a ser evaluados y su criterio de evaluación. Cuando los alumnos reciben rúbricas de antemano, entienden cómo los evaluarán y pueden prepararse por consiguiente, es decir, conocen el criterio del profesor antes de llegar a la evaluación y esto otorga mayor transparencia al proceso e implicancia al alumno en el mismo.

RubiStar es una herramienta online que permite a los docentes crear matrices de evaluación, rúbricas y está disponible en español.
Ofrece plantillas en un formato que se puede modificar, clasificadas en: Proyectos Orales, productos multimedia, ciencias, investigación y escritura destrezas de trabajo, matemáticas, arte, música, lectura y sus subcategorías.
Cada rúbrica puede guardarse, descargarse, imprimirse o quedar disponible on line y por consiguiente pueden editarse.
Si bien las rúbricas son más utilizadas en la metodología de las Cazas del Tesoro y las WebQuest, resulta una herramienta de gran utilidad para todo tipo de proyectos.


jueves, 1 de julio de 2010

Glogster, una herramienta de presentación on line

Sin ánimo de abusar de los recursos de presentación, ni colocarlos por encima de los contenidos que precisamente se quieren transmitir o mostrar; no podemos negar que una presentación atractiva, dinámica y multimedial, suele ser motivadora para los alumnos de todos los niveles.
Hoy les presento Glogster. Es una herramienta que permite crear murales (glogs) on line y multimediales. Es muy versátil y aunque en inglés, de manejo muy intuitivo.
Permite agregar textos, imágenes, links, audios y videos. También permite grabar el audio y video desde el mismo programa -por supuesto, contando con cámara y mircófono para ello-. Posee una galería de formatos de letras, fondos, imágenes y marcos.
Se nos presenta como una herramienta adecuada para el docente -quien puede presentar los objetivos y contenidos de una unidad didáctica, el resumen de un Foro, por citar algunos ejemplos rápidos- pero sobre todo para los alumnos, para que puedan exponer conclusiones sobre un tema en forma mural, el resultado de una investigación, una biografía, una campaña publicitaria o de concientización, un reportaje... en fin... lo que la imaginación y la creatividad permitan.
Como en casi toda herramienta 2.0, hay que registrarse y listo! y podemos obtener el código para compartir en otros espacios de la red.
El siguiente es un ejemplo sencillo solo con la intención de probar algunas utilidades.